- التقييم الشامل: يقوم أخصائي العلاج الوظيفي بتقييم احتياجات الطفل ومهاراته الحالية، بالإضافة إلى تقييم البيئة المحيطة به.
- وضع خطة تعديل البيئة: بناءً على نتائج التقييم، يضع الأخصائي خطة مفصلة لتعديل البيئة، تشمل:
- تعديل الأثاث: قد يتضمن ذلك تغيير ارتفاع الطاولة والكرسي، أو إضافة مساند للأذرع أو القدمين.
- تعديل الإضاءة: قد يحتاج الطفل إلى إضاءة أكثر سطوعًا أو أكثر خفوتًا، أو إضاءة موجهة.
- تعديل الصوت: قد يحتاج الطفل إلى بيئة هادئة أو استخدام أدوات مساعدة للسمع.
- تعديل الأدوات: قد يحتاج الطفل إلى أدوات خاصة تساعده على القيام بمهامه اليومية، مثل أدوات الأكل المخصصة أو مقابض الإسفنج.
- تنظيم المساحة: يجب تنظيم المساحة بشكل يسمح للطفل بالتحرك بحرية والوصول إلى الأشياء بسهولة.
- التدريب على استخدام البيئة: يقوم الأخصائي بتدريب الطفل على كيفية استخدام البيئة الجديدة وكيفية الاستفادة من التعديلات التي تم إجراؤها.
- التعاون مع الأهل والمعلمين: يعمل الأخصائي مع الأهل والمعلمين لتطبيق التعديلات اللازمة في المنزل والمدرسة.
- في غرفة النوم: سرير قابل للتعديل، إضاءة خافتة، سجادة غير قابلة للانزلاق.
- في الحمام: مقعد مرتفع، درابزين، حشية مضادة للانزلاق في الحوض.
- في المطبخ: طاولة منخفضة، كرسي مرتفع، أدوات مائدة مخصصة.
- في الفصل الدراسي: مكتب قابل للتعديل، كرسي مع مساند، لوحة بيضاء كبيرة.